19 февраля 2020 года на базе МБДОУ «Детский сад №67» состоялось заседание стажировочной площадки «Приобщение детей дошкольного возраста к искусству в рамках реализации ООП ДО» на тему: «Знакомим детей с прозой». Заседание проходило в форме педагогической мастерской.В ходе заседания педагоги представили опыт работы по организации и проведению образовательной деятельности по ознакомлению дошкольников с прозой:

- открытый показ интегрированной непрерывной образовательной деятельности с детьми младшей группы «Три котенка», воспитатель МБДОУ «Детский сад №67» Богданова Светлана Сергеевна. Дети познакомились с рассказом В. Сутеева «Три котенка», рассмотрели иллюстрации к рассказу, поэкспериментировали с мукой, сажей и водой.

- открытый показ НОД по приобщению к художественной литературе «Чтение рассказа Н. Носова «Заплатка» с детьми средней группы, воспитатель МБДОУ «Детский сад №67» Юрова Марина Анатольевна. К детям пришел герой рассказа Бобка, дошкольники познакомились с новым рассказом, восстановили по иллюстрациям последовательность содержания произведения, поиграли в игру «Подбери заплатку».

- открытый показ НОД по приобщению к художественной литературе «Чтение рассказа Л. Кассиля из цикла «Твои защитники»» с детьми подготовительной к школе группы, воспитатель МБДОУ «Детский сад №67» Карпицкая Любовь Николаевна. Дошколята познакомились из рассказов с подвигами русского народа в годы Великой Отечественной войны, рассмотрели репродукции картин, вспомнили памятные места, посвященные защитникам Родины на Энгельсской земле.

- сообщение из опыта работы «Использование музыки при восприятии произведений словесного искусства», музыкальный руководитель МОУ «СОШ с. Березовка» Пуганова Светлана Борисовна.

- сообщение из опыта работы «Развитие речи дошкольников средствами технологии ТРИЗ с использование игрового пособия «Круги Луллия»», воспитатели МБДОУ «Детский сад п. Коминтерн» Бакина Кристина Владимировна, Кумарова Галия Гарипулловна.

В заключении руководитель СП, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №67» Конониренко Марина Вениаминовна подвела итоги заседания. Участники пришли к единому мнению, что художественная литература оказывает огромное влияние на речевое, познавательное развитие, формирует нравственную и культурную сторону ребенка, передает представления о жизни, труде, об отношении к природе, развивая, тем самым, социальный опыт дошкольника.